Come valutare i padlet degli alunni? Chiediamolo a loro!

Criteri di valutazione, punteggio e obiettivi pedagogici, condivisi con gli alunni, per la valutazione dei padlet

Criteri di valutazione Punteggio Obiettivi pedagogici, tecnologici e disciplinari
1.  Correttezza titolo e sottotitolo del padlet generale e di ogni post
1
Sviluppare l’ordine e la capacità di organizzazione del lavoro.
Sviluppare motivazione all’apprendimento.
Migliorare il metodo di lavoro con approcci didattici non tradizionali.
Saper usare un format educativo di metodologia innovativa.
2.    Impatto  e impressione a prima vista
1
Sviluppare la capacità di sintesi.
Saper organizzare una mappatura della narrazione.
Affinare il gusto estetico musicale e artistico.
Intervenire in maniera creativa nella progettazione, organizzazione e realizzazione di un progetto multimediale.
3.    Contenuti pertinenti
 
1
Sviluppare la consapevolezza e la capacità di saper riconoscere e scegliere i contenuti aderenti alla tematica assegnata.
Comprendere con giudizio critico un testo letterario e musicale.
Conoscere e beneficiare del patrimonio culturale letterario e musicale della nostra civiltà.
Affinare la capacità di ascolto e comprensione di opere musicali.
4.    Contenuti di qualità
1
Sviluppare le competenze tecnologiche di analisi dell’attendibilità della fonte.
Sviluppare la curiosità conoscitiva.
Saper svolgere una ricerca in rete.
5.     Ricchezza dei contenuti
1
Sviluppare le abilità di storytelling.
6.Composizione dei contenuti
1
Sviluppare la capacità di organizzazione logica  e di presentazione artistica dei contenuti in relazione alla consegna data.
7.       Originalità
1
Sviluppare la conoscenza di sé e delle proprie capacità per accrescere la fiducia nelle proprie potenzialità.
Sviluppare l imprenditorialità digitale.
8.       Grafica e creatività
 
1
Sviluppare il senso estetico musicale e artistico. Stimolare la creatività e le capacità espressive.
9.       Rispetto della netiquette, dei diritti e della privacy in rete
 
1
Sviluppare le competenze di cittadinanza digitale.
Riflettere sulla qualità, integrità e circolazione dell’informazione (attendibilità   delle fonti,   copyleft, copyright,   privacy,  information   literacy).
10.   Impegno e rispetto della scadenza di consegna.
 
1
Sviluppare le competenze di cittadinanza digitale.
Acquisire strategie funzionali allo sviluppo dell’autonomia, dell’autocontrollo e dell’autoregolazione.
Sviluppare la socializzazione e saper lavorare in gruppo confrontandosi con gli altri.
Migliorare le relazioni interpersonali con coetanei e adulti.
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Musica… Aria e Terra!

Usiamo il padlet per narrare di Aria e di Terra con la Musica!

Made with Padlet

Made with Padlet
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Aria – Yanni

Yanni – Aria – Royal Albert Hall, London


Sous le dome epais
Ou le blanc jasmin
A la rose sÕassemble
Sur la rive en fleurs
Riant au matin

Viens, descendons ensemble.
Doucement glissons
De son flot charmant
Suivons le courant
Fuyant; Dans

LÕonde fremissante
DÕune main nonchalante
Viens, gagnons le bord
Ou la souree dort

Et lÕoiseau
LÕoiseau chante
Sous le dome epais
Sous le blanc jasmin
Ah, descendons ensemble


Yanni, nome d’arte di Yannis Hrysomallis, Γιάννης Χρυσομάλλης (Calamata, 14 novembre 1954), è un pianista, tastierista e compositore greco.

La sua musica viene definita “new age“, anche se lui preferisce chiamarla “strumentale contemporanea”

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PAgagNINI e altri in… Canone in Re magg. di Johann Pachelbel

CANON de PAgagNINI en “Le plus grand cabaret du Monde” de TVFrance 2

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ESTILOS del espectáculo PAgagNINI de YLLANA y ARA MALIKIAN

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Pachelbel Canon in D Major – the original and best version

Performed on original instruments by San Francisco Early Music Ensemble Voices of Music. Featuring Katherine Kyme, Carla Moore & Cynthia Freivogel, baroque violin; Tanya Tomkins, baroque cello, Hanneke van Proosdij, baroque organ; David Tayler, theorbo.

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Minecraft – Pachelbel – Canon in D – Sound Machine

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Pachelbel – Canon in D (Easy Classical)

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Esercitiamoci… per gli esami di licenza media!

Esercitiamoci online!

 

 

 

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Suggerimenti per… suonare insieme!

Romantic Pieces, Op.75 Number 1 (Dvorak, Antonin)

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Franz Schubert’s Standchen Serenade

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Schindler’s List Theme

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Méditation (Thaïs)

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The Blue Danube (Strauss)

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Minuet in G Bach

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Song from the Secret Garden

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My Heart Will Go On(Titanic Theme)

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Rive flows in you Yiruama

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Kiss the Rain – Yiruama

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Adagio in G minor – Albinoni

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What a wonderful world

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Harry Potter

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Over the Rainbow (Jazz Version)

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Hallelujah (Shrek)

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Amazing grace

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Fantasy on Amazing Grace – for flute and piano

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“Moon River” (Mancini) Arranged for Piano by Mercuzio

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Gardel – “Por una cabeza” tango

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Shostakovich. 2nd.Waltz. Piano Version

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Shostakovich – Waltz 2 from the Jazz Suite No 2

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Stay with me – Sam Smith

Testo

Guess it’s true, I’m not good at a one-night stand
But I still need love ‘cause I’m just a man
These nights never seem to go to plan
I don’t want you to leave, will you hold my hand?

Oh, won’t you stay with me?
‘Cause you’re all I need
This ain’t love it’s clear to see
But darling, stay with me

Why am I so emotional?
No it’s not a good look, gain some self control
And deep down I know this never works
But you can lay with me so it doesn’t hurt

Oh, won’t you stay with me?
‘Cause you’re all I need
This ain’t love it’s clear to see
But darling,… stay with me

ohooooooooooooooooooo

Oh, won’t you stay with me?
‘Cause you’re all I need
This ain’t love it’s clear to see
But darling, stay with me

Oh, won’t you stay with me?
‘Cause you’re all I need
This ain’t love it’s clear to see
But darling, stay with me.

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Sam Smith, Stay with me: traduzione

Credo sia vero
io non sono bravo nelle storie di una notte
ma ho ancora bisogno d’amore
perchè sono solo un uomo

queste notti non sembrano mai
andare secondo i piani
non voglio che tu te ne vada
stringeresti la mia mano?

oh, ti piacerebbe stare con me?
Perchè sei tutto ciò di cui ho bisogno
questo non è amore, è chiaro da vedere
ma tesoro, resta con me

perchè sono così sensibile?
no, non è una buona cosa
ho bisogno di autocontrollo
e nel profondo, so che non funziona mai
ma puoi sdraiarti con me così non farà male

oh, ti piacerebbe stare con me?
Perchè sei tutto ciò di cui ho bisogno
questo non è amore, è chiaro da vedere
ma tesoro, resta con me

oh, ti piacerebbe stare con me?
Perchè sei tutto ciò di cui ho bisogno
questo non è amore, è chiaro da vedere
ma tesoro, resta con me

oh, ti piacerebbe stare con me?
Perchè sei tutto ciò di cui ho bisogno
questo non è amore, è chiaro da vedere
ma tesoro, resta con me.

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Sam Smith (Londra, 19 maggio 1992), è un cantante britannico.

Ha raggiunto la fama nell’ottobre del 2012 con il singolo Latch con i Disclosure, che ha raggiunto il 10º posto della classifica UK. Il suo seguente singolo con Naughty Boy La La La ha raggiunto il primo posto della classifica dei singoli nel maggio 2013.

Nel dicembre del 2013 è stato nominato per il Brit Critics’ Choice Award 2014 e per Sound 2014 della BBC, vincendo in entrambi. Il suo album di debutto, In The Lonely Hour, è uscito a maggio 2014 per Capitol Records. Ha vinto quattro Grammy Award nelle categorie principali nel 2015, vincendo durante la cerimonia dei Golden Globe 2016 il premio come migliore canzone originale e l’Oscar per Writing’s on the Wall tratta dal film Spectre.

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