Prove tecniche di trasmissione… in attesa delle “Interviste impossibili a Radio Dal Verme”

In attesa delle videointerviste impossibili a Radio Dal Verme gli alunni si cimentano in esperimenti creativi di allenamento!

Ecco alcuni metaprodotti del progetto Interviste impossibili a Radio Dal Verme 2018 di Maria Rosa Mazzola – I.C. “Via Dal Verme” Roma Classi 2A- 2B- 2C 2017-18.

Animali in libertà – Video creativo di Chiara D’Alessio Classe 2B A. S. 2017-18 I.C. “Via Dal Verme” Roma.


Adriano Banchieri – Video creativo di Davide Feresin Classe 2C A. S. 2017-18 I.C. “Via Dal Verme” Roma.


Adriano Banchieri – Video creativo di Eloisa Inganni Classe 2C A. S. 2017-18 I.C. “Via Dal Verme” Roma.


Adriano Banchieri – Video creativo di Diego Miccio Classe 2C A. S. 2017-18 I.C. “Via Dal Verme” Roma.


Adriano Banchieri – Video creativo di Sidra Waliddin Classe 2C A. S. 2017-18 I.C. “Via Dal Verme” Roma.


Josquin Desprez – Video creativo di Diana Zannoni Classe 2B A. S. 2017-18 I.C. “Via Dal Verme” Roma.


Josquin Desprez Video creativo di Beatrice Civello Classe 2B A. S. 2017-18 I.C. “Via Dal Verme” Roma.


Josquin Desprez – Video creativo di Francesca Silvestro Classe 2B A. S. 2017-18 I.C. “Via Dal Verme” Roma.


Claudio Monteverdi: “Superbo è l’uom” dall’opera “Il ritorno di Ulisse in patria”. Video creativo di Marta Deligia Classe 2B A. S. 2017-18 I.C. “Via Dal Verme” Roma.


Claudio Monteverdi – Video creativo di Francesco Buttinelli Classe 2B A. S. 2017-18 I.C. “Via Dal Verme” Roma.


Claudio Monteverdi – Video creativo di John Arciero Classe 2B A. S. 2017-18 I.C. “Via Dal Verme” Roma.


My Hero Academia – Video creativo di Denny Hao Hu Yu Classe 2C A. S. 2017-18 I.C. “Via Dal Verme” Roma.


Christoph Willibald Gluck – Video creativo di Flavio Dai Classe 2C A. S. 2017-18 I.C. “Via Dal Verme” Roma.


Christoph Willibald Gluck – Video creativo di Giorgia Monteleone Classe 2C A. S. 2017-18 I.C. “Via Dal Verme” Roma.


Antonio Vivaldi – Video creativo di Soyanam Lama Classe 2C A. S. 2017-18 I.C. “Via Dal Verme” Roma.


Antonio Vivaldi – Video creativo di Sara Fantacone Classe 2C A. S. 2017-18 I.C. “Via Dal Verme” Roma.


 

Annunci
Pubblicato in Classi prime, Classi seconde, Classi terze, Didattica musicale, Download, Film, Prodotti multimediali, Progetti, Radio Dal Verme, Tecnologie e didattica, Vetrina prodotti multimediali degli alunni, Videogalleria | Lascia un commento

Giovanni Battista Pergolesi – Interviste impossibili a Radio dal Verme

Giovanni Battista Pergolesi – Ricerca ed elaborazione testi, immagini e suoni di Matteo C, Ludovica G., Gabriele G., Alexandra H., A., Tajwar Uddin M., Diego P.

Classe 2A A. S. 2017/18

Voci recitanti Matteo C., Gabriele G., Alexandra H. e Anita M.

Progetto, Sceneggiatura e Regia Maria Rosa Mazzola

Registrazione live – Roma, maggio 2018

Per approfondire il processo del lavoro del progetto cliccare qui

Pubblicato in Classi prime, Classi seconde, Classi terze, Didattica musicale, Download, Progetti, Radio Dal Verme, Senza categoria, Tecnologie e didattica | Lascia un commento

Adriano Banchieri – Interviste impossibili a Radio Dal Verme 2018

Ricerca ed elaborazione testi, immagini e suoni

Davide F., Raffaella F., Lorenzo F., Eloisa I., Marta L., Erika M., Diego M., Qunle W., Sidra W. Classe 2C A. S. 2017/18

Voci recitanti Eloisa I. e Diego M.

Progetto, Sceneggiatura e Regia Maria Rosa Mazzola

Registrazione live – Roma, maggio 2018

Per approfondire il processo del lavoro del progetto cliccare qui

Pubblicato in Classi prime, Classi seconde, Classi terze, Didattica musicale, Download, Prodotti multimediali, Progetti, Radio Dal Verme, Tecnologie e didattica | Lascia un commento

Claudio Monteverdi – Interviste impossibili a Radio Dal Verme 2018

Claudio Monteverdi di John A., Francesco B., Marta D., Marco Di M., Dario I., Livia M., Leonardo U., Liqian Z.

Classe 2B A. S. 2017/18

Voci recitanti Marta D., Livia M. e Marco Di M.

Progetto, Sceneggiatura e Regia Maria Rosa Mazzola

Alunni delle classi 2A, 2B, 2C 2017-18

Registrazione live – Roma, maggio 2018

Finalità del progetto

  • Creare prodotti multimediali originali su testi di storia della musica e biografie di grandi compositori della Storia della Musica.
  • Creare una radio tematica simulata su canale Youtube con un palinsesto di diverse puntate dedicate a interviste impossibili a importanti personaggi della storia e della cultura.
  • Realizzare un canale Youtube per la pubblicazione e condivisione dei video delle interviste e per la pubblicazione delle trasmissioni radiofoniche.
  • Sviluppare e saper utilizzare le diverse competenze espressive.

Obiettivi educativi

  • Sviluppo delle competenze digitali
  • Sviluppo delle competenze di spirito d’iniziativa e d’imprenditorialità
  • Sviluppo delle competenze d’imparare a imparare
  • Sviluppo delle competenze sociali e civiche
  • Affinamento del gusto estetico-musicale e artistico
  • Sviluppo della creatività e delle capacità espressive
  • Sviluppo della conoscenza di sé e delle proprie capacità per accrescere la fiducia nelle proprie potenzialità
  • Acquisizione e utilizzo di strategie funzionali allo sviluppo dell’autonomia, dell’autocontrollo e dell’autoregolazione
  • Sviluppo della socializzazione per lavorare in gruppo confrontandosi con gli altri nell’ottica di una efficace integrazione e inclusione
  • Sviluppo della motivazione all’apprendimento
  • Sviluppo della curiosità conoscitiva
  • Sviluppo dell’attenzione e della concentrazione – Motivazione allo studio degli alunni con disagio
  • Miglioramento del metodo di lavoro con approcci didattici non tradizionali
  • Miglioramento delle relazioni interpersonali con coetanei e adulti
  • Acquisizione di una maggiore consapevolezza della propria cultura.
  • Obiettivi disciplinari e tecnologici
  • Conoscere e beneficiare del patrimonio culturale della nostra civiltà
  • Affinare la capacità di ascolto e comprensione di opere musicali – Sviluppare la comprensione di testi musicali, storici, letterari, d’arte visiva
  • Interpretare criticamente un testo letterario, musicale, pittorico, ecc.
  • Sviluppare abilità comunicative e operative in campo tecnologico, musicale, artistico, ecc.
  • Intervenire in maniera creativa nella progettazione, organizzazione e realizzazione di un progetto multimediale
  • Conoscere la terminologia specifica di area storica, letteraria, musicale, artistica e tecnologica (file, file audio, file d’immagine, presentazione, video, montaggio, ecc.)
  • Saper svolgere una ricerca con mezzi tradizionali e in rete
  • Saper usare i mezzi tecnologici indispensabili alla realizzazione dei metaprodotti e del prodotto finale rispettando tempi e spazi obbligati
  • Sperimentare le diverse professionalità operanti in un contesto redazionale radiofonico: autore, speaker, regista, giornalista redattore, critico musicale, tecnico del suono, archivista, segretario amministrativo per i diritti d’autore, segretario di edizione, tecnico informatico
  • Potenziare il metodo di lavoro basato sul “compito reale”e in blended learning con l’uso di ambienti di storage on line e di piattaforme didattiche collaborative.

Per approfondire il processo del lavoro del progetto cliccare qui

Pubblicato in Classi prime, Classi seconde, Classi terze, Didattica musicale, Download, Prodotti multimediali, Progetti, Radio Dal Verme, Senza categoria, Tecnologie e didattica | Lascia un commento

Progetto Mahdottomat haastattelut (Interviste impossibili) – Attestato di merito

Siamo lieti di condividere con voi l’attestato di merito inviato dal Primo Ministro della Finlandia Juha Sipilä ai nostri studenti per la loro partecipazione, con il progetto

Interviste impossibili a Radio Dal Verme – Jean Sibelius,

all’anno giubilare dell’Indipendenza della Finlandia 2017.

Siamo onorati per l’attestazione ricevuta e ringraziamo sentitamente il primo Ministro On. Juha Sipilä, il Segretario generale dell’anno giubilare Dott. Pekka Timonen e tutta la commissione nazionale Suomi Finland 100 per l’attenzione mostrata al nostro progetto e per averlo considerato valido tra i progetti e gli eventi dell’anno giubilare finlandese.

I nostri studenti sono entusiasti!

Siamo stati felici e onorati di avere contribuito con un nostro modesto lavoro didattico alle manifestazioni culturali che si sono avvicendate, per tutto l’anno 2017, in Finlandia e in oltre cento Paesi in tutti i continenti. Grazie.

Maria Rosa Mazzola

Traduzione Attestato di merito a cura della prof.ssa Riitta Dalmasso

Si ringrazia la Prof.ssa Riitta Dalmasso per la straordinaria collaborazione nella realizzazione di questo evento.

Approfondimenti all’URL: https://musicaescuola.wordpress.com/2017/11/26/mahdottomat-haastattelut-jean-sibelius/

https://musicaescuola.wordpress.com/2017/12/15/dicono-di-noi-sibelius-alla-scuola-media/

M.R.M.

Pubblicato in Classi prime, Classi seconde, Classi terze, Dicono di noi..., Didattica musicale, Download, Prodotti multimediali, Progetti, Radio Dal Verme, Riconoscimenti, Tecnologie e didattica | Lascia un commento

Ed Sheeran – Perfect Symphony e Perfect

Il suggerimento della professoressa: Ed SheeranPerfect Symphony con Andrea Bocelli e poi l’originale Perfect .

Buon ascolto!

Ed Sheeran – Perfect Symphony (with Andrea Bocelli)

I found a love for me
Oh darling, just dive right in and follow my lead
Well, I found a girl, beautiful and sweet
Oh, I never knew you were the someone waiting for me

‘Cause we were just kids when we fell in love
Not knowing what it was, I will not give you up this time
But darling, just kiss me slow, your heart is all I own
And in your eyes, you’re holding mine

Baby, I’m dancing in the dark with you between my arms
Barefoot on the grass, listening to our favourite song
When you said you looked a mess, I whispered underneath my breath
But you heard it, darling, you look perfect tonight

Sei la mia donna, la forza delle onde del mare
Cogli i miei sogni e i miei segreti e molto di più
Spero che un giorno, l’amore che ci ha accompagnato
Diventi casa, la mia famiglia, diventi noi

E siamo sempre bambini ma nulla è impossibile
Stavolta non ti lascerò
Mi baci piano ed io torno ad esistere
E nel tuo sguardo crescerò

Ballo con te, nell’oscurità, stretti forte poi
A piedi nudi noi, dentro la nostra musica
Ti ho guardato ridere e sussurrando ho detto:
“Tu stasera, vedi, sei perfetta per me”

Ballo con te, nell’oscurità, stretti forte poi
A piedi nudi noi, dentro la nostra musica
Ho creduto sempre in noi
Perché sei un angelo e io ti ho aspettato

Quanto ti ho aspettato
Perché tu stasera sei perfetta per me.


Ed Sheeran – Perfect [Official Lyric Video]

Perfect
I found a love for me
Darling just dive right in
And follow my lead
Well I found a girl beautiful and sweet
I never knew you were the someone waiting for me
‘Cause we were just kids when we fell in love
Not knowing what it was
I will not give you up this time
But darling, just kiss me slow, your heart is all I own
And in your eyes you’re holding mine
Baby, I’m dancing in the dark with you between my arms
Barefoot on the grass, listening to our favorite song
When you said you looked a mess, I whispered underneath my breath
But you heard it, darling, you look perfect tonight
Well I found a woman, stronger than anyone I know
She shares my dreams, I hope that someday I’ll share her home
I found a love, to carry more than just my secrets
To carry love, to carry children of our own
We are still kids, but we’re so in love
Fighting against all odds
I know we’ll be alright this time
Darling, just hold my hand
Be my girl, I’ll be your man
I see my future in your eyes
Baby, I’m dancing in the dark, with you between my arms
Barefoot on the grass, listening to our favorite song
When I saw you in that dress, looking so beautiful
I don’t deserve this, darling, you look perfect tonight
Baby, I’m dancing in the dark, with you between my arms
Barefoot on the grass, listening to our favorite song
I have faith in what I see
Now I know I have met an angel in person
And she looks perfect
I don’t deserve this
You look perfect tonight
Compositore: Powell Sullivan

Testo di Perfect © Sony/ATV Music Publishing LLC


 

Pubblicato in Classi prime, Classi seconde, Classi terze, Didattica musicale, Materiali didattici per i miei alunni, Tecnologie e didattica | Lascia un commento

Calum Scott – You are the reason

Il suggerimento di un mio alunno: Calum Scott! Mi piace!

Calum Scott – You Are The Reason

Calum Scott, Leona Lewis – You Are The Reason (Duet Version)

Testo You Are The Reason

There goes my heart, beating
‘Cause you are the reason
I’m losing my sleep
Please come back now

There goes my mind, racing
And you are the reason
That I’m still breathing
I’m hopeless now

I’d climb every mountain
And swim every ocean
Just to be with you
And fix what I’ve broken

Oh, ‘cause I need you to see
That you are the reason

There goes my hands, shaking
And you are the reason
My heart keeps bleeding
And I need you now

If I could turn back the clock
I’d make sure the light defeated the dark
I’d spend every hour, of every day
Keeping you safe

And I’d climb every mountain
And swim every ocean
Just to be with you
And fix what I’ve broken

Oh, ‘cause I need you to see
That you are the reason

I don’t wanna fight no more
I don’t wanna hide no more
I don’t wanna cry no more
Come back, I need you to hold me
(You are the reason) Come a little closer now
Just a little closer now
Come a little closer now
I need you to hold me tonight

I’d climb every mountain
And swim every ocean
Just to be with you
And fix what I’ve broken

‘Cause I need you to see
That you are the reason.


Traduzione
Il mio cuore sta battendo
perché tua sei la ragione
per cui sto perdendo il sonno
ti prego, torna adesso

la mia mente sta correndo
e tu sei la ragione
per cui sto ancora respirando
ora sono senza speranza

scalerei ogni montagna
e attraverserei nuotando ogni oceano
solamente per stare con te
ed aggiustare ciò che ho rotto

Oh, perchè ho bisogno che tu veda
che tu sei la ragione

le mie mani stanno tremando
perché tua sei la ragione
il mio cuore continua a sanguinare
E ho bisogno di te adesso

se potessi far tornare indietro il tempo
mi assicurerei che la luce sconfigga l’oscurità
passerei ogni ora di ogni giorno
tenendoti al sicuro

E scalerei ogni montagna
e attraverserei nuotando ogni oceano
solamente per stare con te
ed aggiustare ciò che ho rotto

Oh, perchè ho bisogno che tu veda
che tu sei la ragione

Non voglio più litigare
non voglio più nascondermi
non voglio più piangere
torna, ho bisogno che mi abbracci
tu sei la ragione, vieni più vicino ora
solo un po’ più vicino ora
vieni più vicino ora
ho bisogno che mi stringi stanotte

Scalerei ogni montagna
e attraverserei nuotando ogni oceano
solamente per stare con te
ed aggiustare ciò che ho rotto

perché ho bisogno che tu veda
che tu sei la ragione

Pubblicato in Classi prime, Classi seconde, Classi terze, Didattica musicale, Materiali didattici per i miei alunni, Varie | Lascia un commento